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勐海县交通运输局开展“两学一做”学习教育工作计划
作者 :佚名 来源 :勐海县交通运输局 访问次数 : 发布时间 :2016-09-21
勐海县交通运输局开展“两学一做”学习教育工作计划
局属各党支部:
根据中央、省、州、县关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育(“两学一做”学习教育)有关文件要求,结合县委实施方案和工作实际,现将我局开展领导干部年度理论学习暨党员“两学一做”学习教育工作计划安排如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚持理论联系实际的马克思主义学风,坚持“四个全面”战略布局和“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,为全面推进交通运输各项工作再上新台阶提供坚实的思想保证和理论支撑。
二、方法步骤
(一)积极参加集中学习
严格落实本单位《学习制度》,充分利用每周一上午的例行理论学习日,各支部组织全体党员进行党章党规及习近平总书记系列重要讲话精神的学习,集中学习要坚持会议签到制度,会议签到表要经党支部书记签字存档备查。全体党员要妥善处理好工学矛盾,没有特殊情况一般不得请假,特殊情况必须请假须持请假条经党支部书记批准后留存备案,之后要及时补学。
(二)坚持经常性个人自学
全体党员、干部职工要妥善安排学习时间,精心选读理论和业务书籍,认真研读习近平总书记系列重要讲话读本,认真做好学习笔记,学习笔记不得少于2万字,并按要求撰写学习教育心得体会文章,(12月初由局行政办公室负责收取学习笔记进行检查,达不到要求的责令补课)。每名党员结合交流讨论专题每季度撰写1篇心得体会文章,年底前撰写“两学一做”学习教育个人总结。
(三)认真开展专题调研
党员领导干部要围绕交通及扶贫工作重点、热点和难点问题,结合自己所分管的工作实际,定期或不定期开展调研活动。年底前,局党组成员、领导班子成员每人撰写1篇质量较高的调研报告。
(四)搞好学习教育总结
年底前,局机关、2个基层党支部结合学习教育开展情况搞好专项工作总结。学习教育总结要认真梳理全体党员参加集体学习、检(抽)查学习笔记、撰写心得体会、讨论交流发言等情况,并以此为重要参照标准,通过召开支部党员大会,组织开展对党员的民主测评,并向局党总支部提交党支部“两学一做”学习教育工作总结。
三、组织领导
局成立“两学一做”学习教育领导小组。
组 长:宿俊强 局党组书记、局长
副组长:刀琼芬 党组成员、党总支书记
成 员:宋 军 党组成员、机关党支部书记、副局长
罗 青 党组成员、副局长
余俊锋 党组成员、副局长
刘 伟 机关党支部委员、行政办公室主任
许维东 地方公路管理段党支部书记
孙超云 公路养护公司党支部书记
局党组负责审定开展“两学一做”学习教育实施方案和学习计划,研究决定学习教育组织开展过程中的重大事项,研究部署学习教育相关保障工作。党组成员除参加所在支部的学习教育,还要按领导分工不定期检(抽)查、指导各支部学习教育方案、计划的落实情况。
各党支部书记分别主持各支部的集体学习,督促党员加强自学。
局行政办公室负责学习教育日常工作,落实会务准备、学习通知、预订主题、准备资料、学习记录、考勤登记、情况通报、整理档案等工作,加强对学习教育开展情况的宣传报道。
四、要求
(一)要高度重视。充分认识开展学习教育的重大意义,认真把握对党员“四讲四有”的目标要求,努力通过学习教育实现党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用进一步得到加强,党支部凝聚力、战斗力进一步得到提升。
(二)要严密组织。严格落实学习教育实施方案,结合实际制订相应的学习计划,落实集体学习制度,督促引导党员队伍加强自学,按规定标准做好学习笔记,按时间节点撰写心得体会、个人总结,确保学习教育不漏一人。
(三)要注重效果。结合本单位业务工作特点认真研究交流讨论主题,党员交流讨论发言既要紧扣主题,又要结合实际,撰写心得体会既要触及思想感情,又要体现指导工作实践,力争学习教育取得实质性成果。
附件:勐海县交通运输局党总支部开展“两学一做”学习教育计划表
勐海县交通运输局
2016年4月29日
勐海县交通运输局党总支部开展“两学一做”学习教育计划表
单位:勐海县交通运输局党总支部 时间:2016年4月4日
时间 |
集中学习内容 |
党员自学内容 |
党课主题 |
专题讨论主题 |
要求 |
4月 |
上级党组织关于开展“两学一做”学习教育的方案、计划和要求 |
《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》 |
认真学好《中国共产党章程》,争当优秀党员 |
如何立足本职工作,做一名合格的共产党员? |
1.学习教育筹备阶段,各支部周密计划,搞好动员,党员队伍做好充分思想准备。 2.严格落实集中学习计划和学习内容,各支部书记主持集中学习,党员要做好笔记。 3.党员自学要处理好工学矛盾,按要求完成学习笔记任务。 4.原则上党员必须参加党课,并认真做好笔记。 5.严密组织专题讨论,体现学习教育成果。 |
5月 |
《中国共产党章程》总纲、第一章;《中国共产党廉洁自律准则》;《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》第一、二部分 |
《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》第一、二部分 |
|||
6月 |
《中国共产党章程》第二、三章;《中国共产党纪律处分条例》第一编;《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》第三、四部分 |
《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》第三、四部分 |
|||
7月 |
《中国共产党章程》第四、五章;《中国共产党纪律处分条例》第二、三编;《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》第五、六、七部分 |
《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》第五、六部分 |
学习新党规,认识新形势,践行新要求 |
共产党员如何理解严格守政治纪律、政治规矩的重要意义?在现实生活中如何落实? |
|
8月 |
《中国共产党章程》第六、七、八章;《中国共产党党组工作条例(试行)》第一、二章;《中国共产党巡视工作条例》第一、二章 |
《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》第七、八部分 |
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9月 |
《中国共产党章程》第九、十、十一章;《中国共产党党组工作条例(试行)》第三、四章;《中国共产党巡视工作条例》第三、四章 |
《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》第九、十部分 |
|||
10月 |
《中国共产党党组工作条例(试行)》第五、六章;《中国共产党巡视工作条例》第五、六、七章 |
《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》第十一、十二部分 |
深刻领会总书记系列讲话精神,准确把握党中央重大决策意义 |
如何用习近平总书记系列重要讲话精神指导工作实践? |
|
11月 |
《中国共产党党组工作条例(试行)》第七、八章;《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》;《中国共产党地方委员会工作条例》第一、二、三、四章 |
《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》第十三、十四部分 |
|||
12月 |
《中国共产党地方委员会工作条例》第五、六、七章;十八届六中全会精神。 |
《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》第十五、十六部分 |