课堂上，普法队员从“什么是校园欺凌”“学生欺凌的主要行为和可涉嫌的犯罪”“学生欺凌中常见的几类人群”3个方面依次展开讲解。同时，通过一个个真实的案例，深刻阐述了校园欺凌的危害性，希望同学们从自身做起，加强思想道德修养，增强自我保护意识，预防校园欺凌，不做校园欺凌的“欺凌者”，也不做“受害者”，更不能做“附和者或冷眼旁观者”，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人。  

随后，工作人员将仿真毒品模型近距离展示给学生们观看，“零距离”接触各类毒品模型，让大家知道了吗啡、冰毒、摇头丸、K粉等毒品的颜色、形状，切实提高他们对毒品的辨识能力。通过向同学们传播毒品知识的同时，也让他们更全面地了解了毒品，深刻认识了毒品的危害，自觉构筑抵御毒品的心理防线，对于净化校园环境、构建平安和谐校园起到了良好的效果。

法治课堂结束后，普法工作队与校方召开了关于未成年人工作的座谈会。会上，双方就如何进一步加强校园法治教育、完善未成年人保护机制等议题进行了深入探讨。通过此次座谈会，普法工作队将积极探索、合力守护，与学校携手提升青少年法治教育质效，建立起长效的法治教育机制，确保每一位学生都能在法治的阳光下健康成长。

未成年人健康成长，事关国家和民族未来，事关千千万万家庭幸福安康。相信通过不断的普法宣传，将提高学生学法、懂法、守法、用法意识和自觉抵制不法行为侵害的能力，树立正确的世界观、人生观、价值观。下一步，格朗和乡将充分发挥法治副校长的职能作用，持续开展送法进校园普法活动，增强未成年人的风险防范和遵纪守法意识，加强与辖区中小学的联系，合力构建平安法治校园，为未成年人的健康成长保驾护航。